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远离校园欺凌 共建美好临小

浏览: 日期:2018-10-18

远离校园欺凌 共建美好临小

最近,网络有个新闻令人心痛,有个女生和男同学有了磕碰,眼睛受了疼痛,然后这个女孩的爸爸用最极端的方式报复了这个男孩。一件看似很小的事情最终却演变成了人间惨剧,毁了两个家庭。同学们,你们一定要清醒地认识到:你认为的一件小事,在家长心目中也许就是一件天大的事,你认为一个老实巴交可怜兮兮可以任你欺负的人,他在家中也是宝贝,也是备受家长呵护的掌上明珠。所以,不要去轻视任何人,更不要去欺负任何人。

近年来,社会透明度越来越高,我们经常会在互联网看到校园暴力事件,这背后反映的就是校园欺凌行为。在很多地方,都存在欺负弱小同学导致其人身伤害的事件。校园欺凌不是开玩笑,需要全社会的共同关注。

一、校园欺凌是什么意思?

校园欺凌不一定在校园内发生,放学后同学间的欺负行为也算在内。其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生,令其在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生,而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人;有时集体欺负一人。通常欺负者不觉得自己不对,而且受害者怕事,默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。因此,恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。如下所列:

1、叫别人侮辱性绰号;指责受害者无用。粗言秽语、喝骂。

2、对别人的身体或物件拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发。

3、干涉他人的个人财产、教科书、衣裳等,损坏,或通过它们嘲笑受害者。

4、欺凌者明显比受害者强,而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生。

5、传播关于他人的消极谣言和闲话。

6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的,威胁别人跟随命令。

7、故意让他人遭遇麻烦。

8、中伤、讥讽、贬抑评论他人的体貌种族、收入水平、国籍、家人或其他。

9、分派系结党:孤立或排挤他人

10、敲诈:强索金钱或物品。

11、画侮辱画。

12、网上欺凌,即在网上发表具有人身攻击成份的言论。

总结以上行为,可以将之归为三类:

1、语言暴力:指学生经常用污言秽语对其他学生进行攻击,从而产生矛盾;

2、身体暴力:指借助身体的优势打击比较弱小的同学;

3、心理暴力:指不断地用语言、行为等给其他同学造成精神或心理上的压力,使其出现不良表现。

二、校园欺凌会给你们带来什么危害

校园欺凌在很多人的心里都留下很深的烙印。这种不良影响,不仅仅体现在受害者身上,也给施暴者的心灵成长和前途增添了大量的阻力。

1、对于施暴者而言:

给他人带来伤害,要承担治疗甚至赔偿费用,要受到学校老师的严肃批评教育,甚至无法继续完成学业。他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可,那些常在中小学打架,特别是加入到暴力帮派的学生,很多最终都走上了犯罪道路。

2、对于受害者而言:

带来肉体损伤甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑,缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。

三、遇到校园暴力要怎么办?

预防校园暴力,学生要注意以下几点:

1、提高自我保护意识。如遇事不要忍气吞声,要及时告诉家长或着老师;身上尽量不携带太多的钱物;受到暴力侵害时,立即采取灵活的应急措施,不刺激对方,以减少被侵害程度,事后立即报案。

2、提高社会交往能力。如交友要谨慎,少与行为不端的人联系,不要上网交友,更不要网恋或私自会见网友;出外办事不单独行动,要与同学结伴而行,以免发生意外。

3、养成谨言慎行习惯。在学校日常生活中,不要说刺激、伤害别人的话;在公共场合遇到可疑者时,设法避开;服饰要得体;不要贪图小便宜,不要对陌生人交付现金以及物品;与他人发生矛盾或冲突时,尽量用和缓的语言和手段加以处理等等。

四、真的面对校园欺凌,学生该怎么做

1、独自面对时

一个人遇到突发霸凌状况,要尽快走开。通常施暴者只是借机发泄不快,如果你没有反应,对方往往不会再纠缠。如果对方突然出手或者追逐,立刻向最近的人群奔去。

如果实在不能避开,气势上不能软弱,施暴者总选那些看上去比自己弱的人下手,目光要坚定,保持沉着冷静,腰杆也要挺得笔直,传递出“我也不好惹”的信息,或者直接告诉对方“你这样做是不对的,老师知道了会批评你的”。

2、大声说出来

如果已经遇到校园霸凌,要勇敢地向老师、学校或权威部门反映。告诉他们施暴者是谁?他们具体做了什么?在哪里?什么时候?持续多久了?对自己造成了怎样的困扰?当你觉得霸凌已经威胁到你的人生安全,那你必须说出来!

向父母倾诉。他们是最愿意帮助你的人。

3、打理好自己的情绪

遭遇霸凌并且克服它带来的伤害并不是一桩简单的事情,所以如何摆脱校园暴力带来的心理阴影是每一个受害者都需要面对的困境。

同学们,让我们团结互爱,消灭校园欺凌,将我们的家园--临泽小学建设得更加美好!